OBJETIVO

El objetivo general de esta propuesta es indagar sobre la creatividad en relación al proceso de diseño arquitectónico atendiendo esencialmente al despliegue inicial, al nacimiento del acto creador. Ese instante, pleno de energía y de tensión, solo puede ser superado a través de la intuición y la espontaneidad, siendo el razonamiento lógico improductivo. Por este motivo estructuramos métodos, técnicas y procedimientos para superar este momento.
En el taller de creatividad y diseño, realizamos experiencias creativas a través de la plástica. Trabajamos en forma individual y grupal, en calidades de interacción, con distintos materiales tales como papel, cartón, madera, marcadores, lápices, crayones, acrílicos, pinceles, arcilla, plastilina, etc. Nos reunimos una vez por semana. También cada uno va a poder continuar su trabajo en casa y enviarnos fotos y consultas al grupo de whatsapp. Nunca estamos solos para crear. Todos aprendemos en estos encuentros en calidades de interacción.
Todos somos creativos en mayor o menor grado y estamos convencidos que se puede enseñar a crear: estimulando la imaginación a partir de pistas de trabajo de interpretación abierta, utilizando diversos materiales, trabajando en grupo, desarrollando el pensamiento lateral, revalorizando la intuición, la ingenuidad y la espontaneidad.
En el taller revalorizaremos los procesos, dibujando, pintando, construyendo, diseñando, desarrollando la creatividad primaria que es la etapa de inspiración. Las primeras imágenes surgen a través del juego, haciendo regresiones simbólicas, garabateando, manchando con el color. Después realizaremos diferentes lecturas de lo hecho para componer. En cada experiencia vamos a incorporar un concepto morfológico nuevo.
Los caminos de la creación son infinitos. Mi tarea será la de acompañarlos en este proceso. Tratare de ser un guía constante y así ayudarlos a salir de la hoja en blanco si fuese necesario. Me propongo enseñarles técnicas creativas para que puedan aplicarlas cada vez que las necesiten y así puedan generar algo nuevo.
Las experiencias que vamos a realizar tienden a facilitar el momento en que surgen ideas. Como arquitectos nos motivamos para trasladar esas ideas primarias a nuevas imágenes y relacionarlas con el lenguaje de la arquitectura. En estas clases pueden surgir imágenes fragmentarias o de totalidad, conceptuales o concretas. Lo cierto es que si profundizamos el conocimiento que cada uno tenemos en nuestro interior, posiblemente descubramos una arquitectura internalizada, que al exteriorizarse sirva de base a procesos proyectuales más ricos.
Por todo esto los invito a participar del taller de creatividad y aprendizaje donde vamos a explicitar ideas, a generar nuevas formas arquitectónicas y a reflexionar para conceptualizar y teorizar.

ARANCEL

Debido a la alta tasa de deserción en los cursos y a la alta tasa de inscripciones sin asistencia, para poder sostener el carácter de gratuidad de las capacitaciones del CAN R1 y cuidar los recursos que son de todos los matriculados, hemos decidido cobrar una matrícula en los talleres, la cual quedará en una cuenta de crédito cumpliendo el 80% de asistencia y presentación de trabajos y con cuota CEP al día.

El fondo de garantía va a estar siempre en tu cuenta personal y te sirve para otras capacitaciones o para abonar trámites de legajo de obra en el Colegio.

📌 Matriculadas y matriculados del Colegio de Arquitectos de la Provincia del Neuquén teniendo el pago de la CEP al día: GRATIS con fondo de crédito personal.

📌 Otros participantes: $25,000. (no matriculados o de otros colegios).

📌 Estudiantes: $15000; 40% de descuento presentando certificado de alumno/a regular.

FORMA DE PAGO
Se abona por medio de transferencia a la cuenta