Introducción
En éste informe, se realiza la presentación y el análisis de los datos obtenidos mediante una encuesta de tipo estructurada, que se administró en su totalidad en forma online. Se pudo llegar al encuestado principalmente a través del mail y por el Facebook del CAN Regional 1, obteniendo un total de 83 respuestas en un periodo de 29 días (inicio el 25 de Marzo y finalizó el 22 de Abril del 2014).
La investigación se limitó a obtener información de personas localizadas dentro de la región y que ejerzan la profesión (siendo matriculado o no) o qué estén relacionados con ésta. El objetivo del estudio se centró en conocer cuál es el grado de preferencia de una serie de capacitaciones, para determinar cuáles son los más demandados y cuáles no tanto.
Las 83 respuestas que se obtuvieron, fueron ingresadas y procesadas. El estudio se dividió en tres partes: la primera trata los datos iniciales de la encuesta; la segunda abarca la presentación y el análisis de los datos de las capacitación, que a su vez se dividen en cuatro secciones (técnica y construcción, informática-arte digital, arte y extensión y proyectual); y en la última parte se hace mención a los comentarios aportados por los entrevistados.
1. Datos Generales
Las preguntas iniciales de la encuesta revelan que el 86% de las respuestas pertenecen a matriculados del Colegio, mientras que un 15% no lo es. Entre los no matriculados, sólo un 9% son arquitectos, el 2% maestro mayor de obras y el 1% pertenecen a la profesión de diseño en comunicación visual. Una respuesta esperada, es que el 100% considera importante seguir capacitándose.
El nivel de comunicación del Colegio es alto, ya que el 83% afirmó que está al tanto de las capacitaciones; pero se estaría descuidando al restante 17%. Como se observa en el gráfico de abajo, dentro de éste 17% no informado, se prefiere en su totalidad una comunicación mediante mail, acompañado con un 21% a través de la página web del CAN y un 14% por medio del Facebook.
GRÁFICO I. ¿Está al tanto de las capacitaciones que realiza el CAN?
A nivel general incluyendo al total de encuestados, los medios preferidos para estar comunicados son: en primer lugar con el 97.6% el mail; a su vez el 28.9% también opta por la página web del CAN y un 27.7% por el Facebook del CAN Regional 1.
Por otro lado, el grado de preferencia en base a la modalidad de las capacitaciones existe una alta preferencia del 79.5% por cursos que se dicten de forma presencial. Mientras que el 32.5% y el 31.3% optó también por la modalidad virtual con expositor en vivo y con material en la web, respectivamente.
GRÁFICO III. ¿A través de qué medio le gustaría enterarse de las capacitaciones?
GRÁFICO IV. ¿Qué tipo de capacitación prefiere?
2. Preferencias en capacitaciones
a. Técnica y Construcción: en esta sección de cursos, se realizó la encuesta sobre una lista de 15 cursos, los cuales fueron divididos en 3 grupos de 5 para su presentación más simple en gráficos. El primer gráfico que se observa, contiene la comparación de los siguientes cursos: Techos Verdes, Construcción Natural, Iluminación aplicada a la vivienda, aplicada a los espacios exteriores y aplicados a los comercios. En general, de este grupo se puede ver que existe una alta tendencia hacia la zona de muy interesante e interesante, destacándose los cursos en Iluminación.
• Techos Verdes: el 69% les interesaría realizar este curso, un 23% no tanto y un minoría entre 7% y 1% no lo haría.
• Construcción Natural: al igual que Techos Verdes, este curso se centra positivamente con el 72%. Mientras que a un 24% le resultó indiferente.
• Iluminación aplicada a la vivienda: siendo el curso más destacado de este grupo y nivel general, obtuvo un total de 83% de interés.
• Iluminación aplicada a los espacios exteriores: al igual que el curso anterior, presenta un alto grado de interés con un total de 79%.
• Iluminación aplicada a los comercios: lo mismo que los demás cursos de iluminación, con un grado alto de interés concentro en un 79%.


La siguiente agrupación de cursos, consta de: Legales, Seguridad e Higiene, Oratoria, Patologías y Lesiones constructivas frecuentes. En general, se puede ver en el gráfico que el curso de Seguridad e Higiene es el de mayor grado de intereses, seguido por Legales. La que resulto más indiferente para los encuestados fue el curso de Oratoria con el 36%.
• Legales: presenta un grado de interés total de 72%, con un 18% de indiferencia.
• Seguridad e Higiene: posee un 63% de preferencia y un 28% de respuestas neutras.
• Oratoria: reveló que solo el 44% está interesado en este curso, junto con un 36% que se mostró indiferente.
• Patologías: al 80% del total de encuestados le resulta interesante este curso, y un 18% indiferente.
• Lesiones contractivas frecuentes: con un alto grado de preferencia del 75%, y un 19% de indiferencia.


La última agrupación de cursos consta de: Gerenciamiento del proyecto, Cómputo y Presupuestos, Marketing-venta de emprendimientos, Tasaciones y Dirección Técnica. En un panorama general, se destaca el curso en Dirección Técnica y el de Gerenciamiento del Proyecto; con menor grado de preferencia se encuentra el curso de Tasaciones.
• Gerenciamiento del proyecto: posee un 81% de preferencia, con un 17% de indiferencia.
• Cómputo y presupuestos: al igual que el anterior, posee un alto grado de interés con el 77% y un 19% como indiferentes.
• Marketing – venta de emprendimientos: posee un 61% de preferencia, siendo un poco más bajo con los otros cursos.
• Tasaciones: es el curso con menor grado de preferencia, con el 49%.
• Dirección Técnica: es uno de los cursos más demandados, con un 87% de respuestas positivas y el menor porcentaje de respuesta indiferentes.


Con el fin de simplificar los resultados, se presenta en forma ordenada el listado de mayor a menor grado de preferencia de estos cursos de Técnicas y Construcción:
1° Dirección Técnica (87% de preferencias)
2°Iluminación aplicada a la vivienda (83% de preferencia)
3°Gerenciamiento del proyecto (81% de preferencia)
4°Patologías (80% de preferencia)
5°Iluminación aplicada a los espacios exteriores (79% de preferencia)
6°Iluminación aplicada a los comercios (79% de preferencia)
7°Cómputo y presupuestos (77% de preferencia)
8°Lesiones contractivas frecuentes (75% de preferencia)
9°Construcción Natural (72% de preferencia)
10°Legales (72% de preferencias)
11°Techos Verdes (69% de preferencia)
12°Seguridad e Higiene (63% de preferencias)
13°Marketing – venta de emprendimientos (61% de preferencia)
14°Tasaciones (49% de preferencias)
15°Oratoria (44% de preferencias)
b. Arte y Extensión: en esta sección, se analizan los siguientes cursos: Pintura, Escultura, Dibujo, Fotografía, Historia y Escenografía. Como se puede ver en el gráfico de abajo, se destaca el curso en Fotografía como la de mayor interés por parte de los encuestados; mientras que el curso de Escultura no tanto.
• Pintura: este curso presenta un 62% de respuestas positivas y un 25% de respuestas neutras.
• Escultura: posee un 47% de preferencias, 35% respuestas neutras y un 18% de bajo interés.
• Dibujo: tiene un 69% de preferencias y un 28% de indiferencias.
• Fotografía: la más destacada de este segmento, con un 79% de interés.
• Escenografía: posee un grado más bajo de interés con el 48% y un alto nivel de indiferencia con el 39%.
• Historia: posee un 66% de preferencias y un 25% de respuestas neutras.


A manera de resumen, se presenta el siguiente listado de dichos cursos ordenados de mayor a menor grado de preferencias:
1°Fotografía (79% de preferencias)
2°Dibujo (69% de preferencias)
3°Historia (66% de preferencias)
4°Pintura (62% de preferencias)
5°Escenografía (48% de preferencias)
6°Escultura (47% de preferencias)
c. Informática – Arte Digital: en el siguiente grupo de capacitaciones, se encuentran las relacionadas con la informática como: Sketchup, Vray, Autocad, Photoshop, Illustrator y Prezi. En una primera mirada, se puede determinar que el curso de Sketchup y el de Photoshop resultan los más interesantes; mientras que el curso de Prezi posee un grado de interés más bajo
• Sketchup: posee un 81% de preferencias y un 14% de respuestas neutras.
• Vray: cuenta con un 75% de interés y un 24 de respuestas indiferentes.
• Autocad: obtuvo un 69% de respuestas muy interesante e interesante.
• Photoshop: resultó en 81% de grado de preferencia y un 16% de indiferencia.
• Illustrator: contiene el 63% de respuestas positivas.
• Prezi: con un 49% de preferencias y un 41% de respuestas neutras


A continuación, se enlista en orden en los cursos de Informática –Arte Digital:
1°Sketchup (81% de preferencias)
2°Photoshop (81% de preferencias)
3°Vray (75% de preferencias)
4°Autocad (69% de preferencias)
5°Illustrator (63% de preferencias)
6°Prezi (49% de preferencias)
d. Proyectual: como se observa en el gráfico, las capacitaciones en Maestrías en proyecto arquitectónico y urbanístico, Seminario de planeamiento y Talleres de proyecto; presentan un alto grado de interés en general. Por lo que se puede decir, que muestran tener una fuerte demanda en dichas capacitaciones, además de contar con bajos porcentaje en respuestas neutras y negativas.


Para simplificar los resultados, a continuación se enlistan los cursos ordenados:
1°Maestría en Proyecto arquitectónico (90% de preferencias)
2°Maestría en Proyecto urbanístico (90% de preferencias)
3°Seminario de planeación (87% de preferencias)
4°Taller de proyecto (85% de preferencias)
3. Capacitaciones no mencionadas
Por último, es importante hablar sobre los comentarios que realizó el 27% de los encuestados. Entre ellos, se destaca el pedido con más mención sobre un cursos sobre energías renovables/ arquitectura sustentable, el tema de los horarios para realizar los cursos (que tengan en cuenta el horario laboral de aquellos que trabajan en relación de dependencia) y los costos.
En seguida, se enlista los cursos que los encuestados les interesa y no lo encontraron en la encuesta:
• Energías renovables/arquitectura sustentables
• Capacitación en Planificación Urbana.
• Steel Framing
• Reformas de Vivienda (charla del Arq. Rodolfo Livingston)
• Proyecto de vivienda comunitaria y vivienda comunitaria económica
• Programa de Revit, Project y el CypeCad (o algún programa de cálculo estructural)
• Pedagogía de la Arquitectura
• Curso de electricidad: para vivienda y local comercial/Curso para calcular y proyectar las instalaciones.
• Arquitectura paisajista
• Patrimonio arquitectónico
• Diseño gráfico en la arquitectura – Arquigrafía
Realización y análisis de la encuesta: Nadia Giacinti – Consultoria en Marketing y Dirección